Novos Cursos Disponíveis

Há mais 2 cursos disponíveis:

1) Alcoolismo x Mito de Dionísio: um olhar analítico
2) Psicanálise e Constituição do Sujeito Neurótico: implicações do complexo de castração e da angústia na formação do sintoma


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Veja o conteúdo abaixo:


Alcoolismo x Mito de Dionísio: um olhar analítico
Docente
Psicóloga Clínica, especializada em psicologia analítica pela F A C I S - Faculdade de Ciências da Saúde. Psicóloga Clínica da equipe técnica do SEPDEC - Setor de Pesquisa, Desenvolvimento e Coordenação de Projetos na Policia Militar do Estado de São Paulo.

Conteúdo


I – Objetivo do Curso

II - Introdução

III – Conceitos Junguianos

1. – Inconsciente Coletivo e Arquétipo

2. – Complexos

3. – Persona

4. – Sombra

5. – Energia Psíquica

6. – Símbolo

7. – Anima e Animus

8. - Processo de Individuação

IV – O Mito de Dioniso

V – O Álcool

VI – Conclusão

VII – Referências Bibliográficas e Leitura Complementar


Certificação


100 horas


200 horas


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10 - Curso Psicanálise e Constituição do Sujeito Neurótico: implicações do complexo de castração e da angústia na formação do sintoma


Docente


Vanessa Camargo CRP 64429/06


Psicóloga Clínica e Hospitalar, especialista em psicologia clínica pela PUC/SP e em psicologia hospitalar pelo Hospital das Clínicas da FMUSP. Atualmente psicóloga clínica da equipe técnica da Polícia Militar do Estado de SP.


I - Introdução


II - Complexo de castração e Complexo de Édipo: a primeira renúncia ao desejo


III - A sexualidade adulta


IV - Evolução psíquica como medida fundamental na constituição do sujeito


V - Outra faceta do superego: ele incita a gozar


VII - O conflito e o sentimento de culpa inevitável


VIII - A angústia como pontapé inicial na estruturação neurótica


IX - A subjetividade na formação do sintoma (processo primário), no “uso” do mesmo (processo secundário) e na prática psicanalítica


X - Depois do recalque, quais outros mecanismos de defesa são utilizados pelo ego do neurótico na formação dos sintomas?


XI - Leitura complementar e Referências Bibliográficas

Cursos On- Line

O Instituto Atena de Psicologia Aplicada oferece diversos cursos on-line. Acesse www.erapsi.com.br e solicite sua matrícula on-line ou envie um e-mail com dúvidas e sugestões para secretaria.institutoiapa@gmail.com



Curso: Psicossomática e Depressão Essencial
Autor (a) / Docente
Vanessa Camargo CRP 06/64429

Psicóloga Clínica e Hospitalar. Especialista em psicologia clínica pela PUC/SP e em psicologia hospitalar pelo Hospital das Clínicas da FMUSP. Psicóloga clínica da equipe técnica do Setor de Pesquisa, Desenvolvimento, Execução e Coordenação de Projetos (SEPDEC) na Polícia Militar do Estado de São Paulo.

Conteúdo

I- Objetivos do curso
II- Introdução à Psicossomática: olhar psicanalítico
III- O trauma do nascimento e a constituição do corpo erógeno
IV- A relação mãe-bebê e as falhas no funcionamento psicossomático
V- Mundo pulsional, depressão essencial e desorganização progressiva
VI- Discussão: Um olhar psicanalítico sobre as vicissitudes da forma de vida do sujeito contemporâneo
VII- Leitura complementar e Referências
VIII- Avaliação Final

Certificação
100 horas
200 horas


Curso: A Psicologia Hospitalar na UTI - Neonatal
Autor (a) / Docente
Marjorie Thibes Ruiz CRP 06/70026

Psicóloga Clínica, Especialista em Psicologia Hospitalar e Neuropsicologia, Pós-graduada em Luto, Docente de cursos de Pós-Graduação da UniSãoPaulo, Psicóloga clínica da equipe técnica do Setor de Pesquisa, Desenvolvimento, Execução e Coordenação de Projetos (SEPDEC) na Polícia Militar do Estado de São Paulo.

Conteúdo

I – Introdução Teórica.
II – Objetivos Gerais da Atuação do Psicólogo Hospitalar na UTI - Neonatal
III – Objetivos Específicos da Atuação do Psicólogo Hospitalar na UTI - Neonatal
IV – Dicas para a Estruturação do Trabalho em UTI - Neonatal.
V – Considerações Finais
VI – Referências Bibliográficas e Sugestão de Leitura Complementar

Certificação
100 horas
200 horas


Curso: TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO /HIPERATIVIDADE: Noções sobre o diagnóstico, a avaliação e a terapêutica.
Autor (a) / Docente
Marjorie Thibes Ruiz CRP 06/70026

Psicóloga Clínica, Especialista em Psicologia Hospitalar e Neuropsicologia, Pós-graduada em Luto, Docente de cursos de Pós-Graduação da UniSãoPaulo, Psicóloga clínica da equipe técnica do Setor de Pesquisa, Desenvolvimento, Execução e Coordenação de Projetos (SEPDEC) na Polícia Militar do Estado de São Paulo.

Conteúdo

I – Considerações gerais
II – Os Subtipos do Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade
III – Algumas Considerações sobre a Neurofisiologia do TDAH
IV – Etiologia
V – Diagnóstico Diferencial
VI – Terapêutica
VII - Leitura Complementar e Referências
Certificação
100 horas
200 horas

Curso: DEFICIÊNCIA MENTAL: IMPLICAÇÕES TEÓRICAS PARA O DIAGNÓSTICO
Autor (a) / Docente
Marjorie Thibes Ruiz CRP 06/70026

Psicóloga Clínica, Especialista em Psicologia Hospitalar e Neuropsicologia, Pós-graduada em Luto, Docente de cursos de Pós-Graduação da UniSãoPaulo, Psicóloga clínica da equipe técnica do Setor de Pesquisa, Desenvolvimento, Execução e Coordenação de Projetos (SEPDEC) na Polícia Militar do Estado de São Paulo.

Conteúdo

I – Considerações gerais
II – Níveis de retardamentos mentais e suas implicações nas habilidades adaptativas.
III – Etiologia
IV – Relação entre deficiência mental e distúrbios adaptativos comportamentais
V – Diagnóstico Diferencial
VI – Terapêutica
VII - Leitura Complementar e Referências

Certificação
100 horas
200 horas



CURSO: A IMPORTÂNCIA DAS HISTÓRIAS INFANTIS NO DESENVOLVI-
MENTO EMOCIONAL DA CRIANÇA

Autor (a) / Docente
Marjorie Thibes Ruiz CRP 06/70026

Psicóloga Clínica, Especialista em Psicologia Hospitalar e Neuropsicologia, Pós-graduada em Luto, Docente de cursos de Pós-Graduação da UniSãoPaulo, Psicóloga clínica da equipe técnica do Setor de Pesquisa, Desenvolvimento, Execução e Coordenação de Projetos (SEPDEC) na Polícia Militar do Estado de São Paulo.

Conteúdo

I – Introdução teórica
II – Infância e literatura infantil: um breve histórico.
III – Literatura Infantil: conceito e tipologia das histórias
IV – O significado e a aplicabilidade das histórias na psicologia
V – As histórias infantis como dispositivo psicoterapêutico
VI – Leitura Complementar e Referências
Certificação
100 horas
200 horas

CURSO: ABORTO: UM LUTO NÃO RECONHECIDO

Autor (a) / Docente
Marjorie Thibes Ruiz CRP 06/70026

Psicóloga Clínica, Especialista em Psicologia Hospitalar e Neuropsicologia, Pós-graduada em Luto, Docente de cursos de Pós-Graduação da UniSãoPaulo, Psicóloga clínica da equipe técnica do Setor de Pesquisa, Desenvolvimento, Execução e Coordenação de Projetos (SEPDEC) na Polícia Militar do Estado de São Paulo.

Conteúdo
I - Introdução Teórica.
II - Algumas Considerações sobre Luto
III - Luto Complicado
IV - Aborto
V - A Gestação e Suas Implicações Emocionais
VI - Aspectos Emocionais do Pai durante a Gestação
VII - Aborto: Um Luto Não-Reconhecido
VIII - Referências Bibliográficas

Certificação
100 horas
200 horas






CURSO: A PSICOLOGIA HOSPITALAR NAS ENFERMARIAS DE PEDIATRIA

Autor (a) / Docente
Marjorie Thibes Ruiz CRP 06/70026

Psicóloga Clínica, Especialista em Psicologia Hospitalar e Neuropsicologia, Pós-graduada em Luto, Docente de cursos de Pós-Graduação da UniSãoPaulo, Psicóloga clínica da equipe técnica do Setor de Pesquisa, Desenvolvimento, Execução e Coordenação de Projetos (SEPDEC) na Polícia Militar do Estado de São Paulo.

Conteúdo

I – Uma Breve Introdução
II – Hospitalização Infantil e Humanização Hospitalar
III – O Papel do Psicólogo Hospitalar nas Enfermarias de Pediatria
IV – Formas de Intervenção com Crianças Hospitalizadas
V – Aspectos Sócio-Emocionais da Hospitalização na Infância
VI – O Paciente Cirúrgico
VII – O Doente Crônico Pediátrico
VIII – Algumas Particularidades sobre os tipos de doença e internação
IX – A família da criança enferma
X – O Enfrentamento da Doença e da hospitalização na infância
XI - Referências Bibliográficas

Certificação
100 horas
200 horas